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课堂回顾 | 成都石室中学ICC国际部家长课堂:升学与综合素养提升




成都石室中学ICC家长课堂旨在打通家校沟通的渠道,助力孩子全方位的健康成长,共筑健康的家校社区。每学期,家长课堂将定期开设专题讲座,由教育者、心理老师、学校领导层等作为分享嘉宾,和家长们共享教育心得与经验,希望与家长间搭建起和谐、有效、可持续发展的家校桥梁。




升学规划

Global College Application



自学生入学开始,平均教龄超10年的驻校升学导师将根据学生个人特质进行职业探索、规划高中三年的活动记录,建立学子档案、定期授课,打磨个性化的全球申请方案。


石室中学北湖AP课程升学指导团队将为每一位同学定制升学方案,配比学子在校期间三年的学术成绩规划、国际竞赛奖项、个人职业规划、英语语言能力等,以时间为节点阶段化推进在校学子的申请流程,细致到每一学期的每一周。


从本次家长课堂开始,升学老师们将从国际部AP学子的三年规划、海外大学文理科专业、大学招生要求等方向细分,为家长们进行系统的升学知识培训。





作为家长,需要了解哪些升学知识?

What knid of knowledge parents 

need to know about college application?


首先,应该了解国际部对于孩子高中三年的升学规划是什么?有哪些重要的时间点?


从高一开始,每位同学将完成职业测评、性格测评,根据动态测评的结果,由自己的升学老师评估并出具报告,了解学子的兴趣爱好和特长优势。



在校期间,驻校升学老师将深度挖掘每个学子的兴趣,通过一对一面谈、家校沟通等方式,根据海外大学的专业方向,给出升学目标和学年目标。



其次,了解海外名校的录取标准是什么。


不同于普高升学,国际部的学子需要提供的「个人能力凭证」不仅限于最后的成绩单,还包括了许多素养相关的国际竞赛、志愿者活动、学术科研、推荐信等综合材料。


如何不盲目地选择活动、比赛,如何「高性价比」地完成每一次综合实践,Stella老师作为升学团队主管老师,在此次家长课堂中做出了进一步地解析。





国际学生如何选择适合的综合素养活动?

How to choose the proper overrall quality events?



「以学术为主导,尊重学生的个性化发展,在锻炼学术能力的同时提升综合素养。」


课程中心副主任Alice张老师也在此次家长学校中就学子在校的综合素养发展进行了解析。


如何选择适合有效的活动,利用好课余时间,积极参与是本次分享的重点。





写在最后

The Last


接下来,国际部还将安排更多精彩的主题家长课堂,希望家长与孩子一起同步成长。


我们下期家长课堂见!



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